E-TWINNING. EL PRODUCTO DE LA SUMA

BY Geralt CC0 Creative Commons Ya estamos en la cuenta atrás del curso,  y me siento muy diminuta en este universo entero de eTwinning, que por otra parte, cada vez comprendo mejor. Continuo con mucha ilusión porque soy todavía más consciente, de cuánto me puede aportar el formar parte de este programa educativo europeo. Mi primera aportación formal en él será el proyecto que presento a continuación, y que pondré un marcha junto con mi compañera de inglés, Judit, y los socios del Instituto de Tecnificación de Amposta, así como espero también, un socio internacional, que le seduzca esta idea y nos acompañe durante el proyecto. Quiero agradecer a mis compañeras de curso, Carmen Chirivella y Fina, la cuales, co-evaluaron hace una semana el esbozo de mi proyecto, y cuyas aportaciones han sido tan enriquecedoras para mi, que  las he incorporado de lleno en mi proyecto, ya que considero que lo mejoran, impregnándolo de la filosofía de colaboración en la que se basa el programa eTw

Ya he finalizado mi primera tarea del bloque 3 del curso, en la que he entrado en contacto con la plataforma Twinspace.  Comparto mi página , para que los usuarios de twinspace que tengan interés, la puedan visualizar. Lo que me gusta de TwinSpace es el hecho de que sea un espacio privado que garantiza que todos los usuarios presentes son parte de un mismo proyecto educativo, que muy probablemente se han asociado desde etwinning live, teniendo así la certeza de que los adultos-administradores, son docentes acreditados. Por lo tanto, me gusta que sea un entorno digital seguro. En mis proyectos creo que usaré los foros de debate y las páginas. El entorno es muy sencillo e intuitivo. Sí que es cierto que he tenido un pequeño problema, porque a la hora de crear mi página, por primera vez, no me han aparecido los botones de edición y compartición. La parte positiva es que lo he solucionado fácilmente, creando una nueva página, en la que el entorno se ha mostrado tal y com